PENGARUH EDUKASI PENCEGAHAN STUNTING TENTANG SATU PILAR AKSES PANGAN BERGIZI DENGAN METODE BRAINSTORMING TERHADAP PENGETAHUAN IBU BADUTA DI TAMAN SARI TIMUR
Abstract
Tujuan : adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi pencegahan stunting tentang satu pilar akses pangan bergizi dengan metode brainstorming terhadap pengetahuan ibu baduta Di Taman Sari Timur.
Metode : Penelitian ini merupakan studi pra-eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest design. Penelitian dilakukan di Desa Taman Sari Timur Pada Bulan Desember Tahun 2019. Pengambilan data dilakukan secara kuantitatif. Populasi dan sampel sebanyak 38 ibu baduta yang hadir di posyandu Desa Taman Sari Timur yang diambil dengan tekhnik total sampel. Data kuantitatif meliputi pengetahuan ibu sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji statistik yang digunakan paired sample t-test. Data pengetahuan ibu mengenai stunting dikumpulkan menggunakan kuesioner pretest dan posttest.
Hasil : Hasil pengaruh edukasi pencegahan stunting tentang satu pilar akses pangan bergizi dengan metode brainstorming terhadap pengetahuan ibu baduta Di Taman Sari Timur didapatkan rerata 73,83 dan setelah diberikan edukasi pencegahan stunting dengan metode brainstorming didapatkan rerata 83,94. Dari hasil penelitian didapatkan nilai t sebesar 4.384 dan nilai signifikan p sebesar 0.000 <0,05.
Simpulan : Ada pengaruh edukasi pencegahan stunting tentang satu pilar akses pangan bergizi dengan metode brainstorming terhadap pengetahuan ibu baduta Di Taman Sari Timur.
Kata kunci : Stunting, Satu Pilar Pangan Bergizi, Brainstorming, Baduta
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Anggraini, dkk. 2020. Edukasi Kesehatan Stunting Di Kabupaten Bengkulu Utara. Jurnal Poltekita Ilmu Kesehatan.2020;14(1):30-36
Arsyati. 2019. Pengaruh Penyuluhan Media Audiovisual Dalam Pengetahuan Pencegahan Stunting Pada Ibu Hamil Di Desa Cibatok 2 Cibungbulang. Jurnal Promotor Mahasiswa Kesehatan Masyarakat.2019;2(3):182-190
Azki dan Rokhaidah. 2019.Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Brainstorming Dan Media Audiovisual Berpengaruh Terhadap Pengetahuan Ibu TentangPencegahan Difteri. Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia.2019;3(2):53-60
Kapti, dkk. 2013. Efektifitas Audiovisual Sebagai Media Penyuluhan Kesehatan TerhadapPeningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Tatalaksana Balita Dengan Diare Di Dua Rumah Sakit Kota Malang. Jurnal Ilmu Keperawatan.2013;1(1):53-60
Maryati, D dan Mimin, A.2016. Pengaruh edukasi gizi terhadap feeding practice ibu balita stunting usia 6-24 bulan. Indonesian Journal Human Nutrition. 2016;3(1):1–8.
Nova, dkk. 2020. Edukasi Stunting pada Siswa SDN 50 Kampung Jambak Kel. Lubuk Buaya Kec. Koto Tangah Kota Padang.Jurnal Abdimas Kesehatan Perintis. 2020;1(2):43-45
Prihatno, dkk.2014. PerbedaanMetodeCeramah Dengan Metode Diskusi Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pekalongan Lampung Timur. Jurnal Kesehatan.2014;8(1):32-36.
Wahyurin, dkk. 2019. Pengaruh Edukasi Stunting Menggunakan Metode Brainstorming Dan Audiovisual Terhadap Pengetahuan Ibu Dengan Anak Stunting. Jurnal Ilmu Gizi Indonesia. 2019;2(2):141-146
Waliulu, dkk. 2018. Pengaruh Edukasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Upaya Pencegahan Stunting Anak Usia Balita. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes. 2018;9(4):269-272
Winancy, dkk. 2015. Perbandingan penerapan metode brainstorming dan buzz group terhadap peningkatan pengetahuan suami ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan, persalinan, dan nifas (studi kasus di Bogor). The Southeast Asian J Midwifery. 2015;1(1):1–9
DOI: https://doi.org/10.36419/jkebin.v11i2.369
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Jurnal Kebidanan Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.







