PENGARUH TELE EDUKASI TERHADAP PENINGKATAN SELF-EFFICACY IBU HAMIL MENGHADAPI PERSALINAN

Abstract

Latar belakang:Keberhasilan proses persalinan berhubungan dengan keyakainan diri (self-efficacy) menghadapi persalinan. Keyakinan diri dibangun oleh pengetahuan yang diperoleh melalui proses edukasi yang accessable, salah satunya melalui tele edukasi.

Tujuan penelitian: Mengetahui pengaruh tele edukasi terhadap peningkatan self-efficacy menghadapi persalinan.

Metode: Desain penelitian menggunakan one group pre-test post-test. Perlakuan yang diberikan berupa edukasi memanfaatkan aplikasi whatsapps (WA) dalam forum grup untuk edukasi klasikal dan jalur pribadi untuk sesi konseling secara personal. Populasi penelitian adalah semua ibu hamil di Indonesia. Sampel dipilih menggunakan teknik convenience sampling. Sejumlah 53 subjek diperoleh melalui media online berdasarkan kriteria inklusi, antara lain: usia kehamilan 28-39 minggu, menyatakan kesanggupannya mengikuti program tele edukasi menggunakan aplikasi whatsapps, dan memiliki akun whatsapps aktif. Self-efficcay ibu hamil diukur memakai kuisioner Chilbirth Self-Efficacy Inventori (CBSEI) yang disajikan sebelum dan sesudah intervensi. Data dianalisis menggunakan Paired T-Tes.

Hasil: Sebagian besar responden berusia 31-35 tahun, ibu rumah tangga, berpendidikan SMA dan sarjana, dan hamil yang pertama kali. Daerah asal dari 10 propinsi, dengan jumlah terbanyak berasal dari DI Yogyakarta. Uji analisis mendapatkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0.004<0.05, dan nilai t_hitung lebih besar dari t_tabel (3.067>2.098)

Simpulan:. Tele edukasi berpengaruh terhadap self-efficacy ibu hamil menghadapi persalinan.